Tantangan dalam kehidupan saat
ini dengan serba ketidakpastian menuntut siswa untuk memiliki beberapa
keterampilan baik dalam karir maupun kehidupannya. Maka untuk mewujudkan itu
dunia pendidikan perlu menanamkan karakter atau kompetensi kepada siswa. Salah
satunya guru sangat berperan dalam pembentukan karakter dan kompetensi ini
melalui penilaian atau asesmen yang inovatif sesuai tuntutan zaman. Melalui
tulisan ini penulis ingin memberikan gambaran tentang instrumen dan strategi
penilaian yang bukan hanya menilai siswa dari sisi hafalan atau konsep
semata. Dalam tulisan ini ada enam instrument dan strategi yang dapat digunakan
pada pembe;ajaran mendalam, yaitu: 1) Rubrik, 2) Berbasis kinerja penilaian,
3) Portofolio, 4) Penilaian diri siswa, 5) Penilaian teman sejawat, 6) Sistem
respon siswa (SRS). Sebagian besar instrumen dan strategi penilaian ini
telah penulis terapkan untuk guru di sekolah penulis.
Minggu, 16 Februari 2025
Enam Instrumen dan Strategi Penilaian yang Sejalan dengan Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)
Minggu, 14 April 2024
10 Strategi untuk Menyukseskan Pembelajaran Berdiferensiasi
Ketika Anda memiliki anak usia sekolah, tentu Anda ingin siswa Anda memiliki semua kompetensi yang dia perlukan untuk menyelesaikan akademis. Sayangnya pendekatan pembelajaran “ satu ukuran untuk semua ” mempunyai kelemahan karena melibatkan semua siswa belajar dengan cara yang sama.
Kurikulum harus dibedakan agar sesuai dengan kebutuhan individu setiap siswa yang unik. Hanya dengan cara itulah siswa dapat menerima pendidikan terbaik dan bersiap untuk kesuksesan di masa depan.
Pembelajaran bersifat individual bagi setiap siswa, guru perlu merencanakan pembelajaran yang tidak bersifat universal . Mengingat apa yang sudah diketahui siswa dan menggabungkan variasi seputar konten, prosedur, proses, dan lingkungan belajar untuk menciptakan ruang kelas yang berbeda di mana semua siswa dapat berkembang.