Slide 1

Berbagai macam moda pembelajaran

Slide 2

Literasi

Slide 3

Kegiatan Pramuka

Slide 4

Kerucut Pengalaman

Slide 5

Pembelajaran Aktif

Tampilkan postingan dengan label Education 4.0. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Education 4.0. Tampilkan semua postingan

Minggu, 31 Oktober 2021

Profil Guru dan Bentuk Pembelajaran pada Pendidikan 4.0

 

Profil Guru pada Pendidikan 4.0

Keterampilan yang harus dimiliki para pendidik  untuk menghadapi Revolusi Industri 4.0 adalah (Lase, 2019):

1.     Akrab dengan Teknologi

Dunia terus beruah dan berkembang. Teknologi pun terus berkembang hingga banyak hal yang dulunya hanya dapat dilakukan manusia, saat ini dapat dilakukan dengan alat saja. Tidak ada cara lain untuk menghadapi tentangan perkembangan teknologi, selain kemauan untuk belajar secara terus-menerus. Pendidik harus meng-upgrade pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan teknologi. Perubahan yang sangat dinamis tidak perlu dianggap sebagai sesuatu yang mengancam, namun perlu dihadapi secara positif dengan belajar,  beradaptasi, dan bekerjasama dengan kolega.

Sabtu, 30 Oktober 2021

10 Hal yang Harus Dimiliki Buku Teks Pelajaran Agar Tidak Ditinggalkan oleh Siswa dan Guru pada Era Education 4.0

Saat semuanya sudah digital, mulai dari urusan belanja sampai dengan pembelajaran anak di sekolah. Sesuai dengan Education 4.0 dengan proses pembelajaran bisa dilakukan dimana saja, kapan saja, dan sama siapa saja. Maka dunia pendidikan harus bersiap dengan perubahan-perubahan. Sekolah sebagai wadah siswa untuk mendapatkan berbagai kompetensi sebagai bekalnya nanti di dalam kehidupannya. Maka sudah sewajarnyalah sekolah juga sebagai pusat dari suatu perubahan yang salah satunya adalah buku sebagai salah satu sumber belajar. Sudah saatnya buku teks berubah dari bentuk buku teks cetak ke buku teks dengan mengakomodasi dunia digital. Perubahan ini menjadi tantangan bagi penerbit ataupun guru untuk membuat buku teks yang lebih sesuai dengan perkembangan zaman.

Hal ini pun sudah penulis lakukan dalam kegiatan literasi di sekolah tidak lagi menggunakan buku atau bacaan cetak, namun sudah berupa buku ebook yang bisa dibaca oleh siswa dan guru menggunakan smartphone-nya. Selain itu juga sebaiknya pihak sekolah juga perlu selektif dalam membeli buku teks pelajaran misalnya menggunakan dana BOS daripada tidak terpakai nantinya dalam pembelajaran.