Pendahuluan
Manusia terus menerus memberi dan menerima umpan balik secara formal
dan informal. Namun, hal ini belum tentu
berarti penerapan praktik ini paling efektif di sekolah. Tujuan dari tulisan
ini adalah untuk memberikan panduan kepada guru dalam hal penyampaian umpan
balik kepada siswa dalam ranah akademik dan perilaku.
Umpan balik adalah informasi yang diberikan semua guru kepada semua siswa
untuk meningkatkan kinerja dalam bidang akademik atau perilaku. Siswa menggunakan informasi untuk
meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kemandirian mereka. Jika dilakukan secara efektif, umpan balik
akan mengurangi kesenjangan antara pengetahuan dan pemahaman siswa saat ini
dengan apa yang perlu, atau belum, mereka ketahui dan pahami.
