Sebelumnya kita sudah
membahas pembelajaran dan asesmen pada kurikulum merdeka. Maka pada tulisan ini
kita akan membahas tentang projek penguatan profil pelajar Pancasila. Mungkin Bapak/Ibu
guru sudah memahami juga dengan pembelajaran projek pada intrakurikuler. Namun
untuk projek penguatan profil pelajar Pancasila ini akan sediki berbeda,
terutama dalam hal tujuannya yang mengarah kepada dimensi profil pelajar
Pancasila sedangkan projek pada intrakurikuler tujuannya adalah mencapai capaian
pembelajaran (CP) pada fase tertentu. Pada tulisan ini juga akan dijabarkan
langkah-langkah yang harus dilakukan dalam merancang suatu projek penguatan
profil pelajar Pancasila dan pada tulisan selanjutnya kita akan membahas khusus
bagaimana merancang modul projek nya.
