.png)
Bagi siswa, memiliki keterampilan
metakognitif berarti mereka mampu mengenali kemampuan kognitif
mereka sendiri, mengarahkan pembelajaran mereka sendiri, mengevaluasi kinerja
mereka, memahami apa yang menyebabkan keberhasilan atau kegagalan mereka, dan
mempelajari strategi baru. Keterampilan ini juga dapat membantu mereka
mempelajari cara merevisi. Hal ini karena keterampilan ini mengoptimalkan
proses kognitif dasar mereka, termasuk memori, perhatian, aktivasi pengetahuan
sebelumnya, dan kemampuan memecahkan atau menyelesaikan tugas. Keterampilan ini
membuat mereka belajar lebih efisien dan lebih efektif, sehingga mereka mampu
membuat lebih banyak kemajuan. Hal ini melibatkan keterlibatan siswa dalam penilaian
diri dan refleksi, memberikan umpan balik yang konstruktif dan tepat
waktu, dan menyesuaikan pembelajaran berdasarkan kebutuhan dan kemajuan
siswa.
