Pembelajaran Hybrid dengan Menggunakan Aplikasi Google Workspace for Education untuk Memaksimalkan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas

Pembelajaran tatap muka terbatas saat ini sedang berlangsung. Masing-masing sekolah melaksanakannya dengan berbagai macam strategi dan metode sesuai dengan fasilitas sekolah dan kemampuan guru. Ada pembelajarannya secara bergantian ke sekolah sesuai dengan tingkat kelasnya, ada juga dibuat dengan sistem sift, dan sebagainya.

Namun banyak sekolah yang melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas ini dengan membagi dua siswa pada satu kelas dan setengah belajar tatap muka di sekolah dan setengah lagi berada di rumah. Siswa yang ada di sekolah langsung berinteraksi dengan guru sedangkan siswa di rumah hanya diberi tugas tanpa ada interaksi langusung dengan guru dengan temannya yang berada di sekolah.Kalau strategi ini dilakukan akan berdampak pada kesenjangan pencapaian tujuan pembelajaran yang diharapkan. Maka untuk menghindari hal tersebut kami memberikan solusi dengan strategi pembelajaran hybrid menggunakan aplikasi google. Strategi tersebut seperti di bawah ini:

Read More

Cara Mendesain Pembelajaran Tatap Muka Terbatas dengan Strategi Hybrid Learning atau Blended Learning

 

Saat ini sekolah di seluruh daerah sedang melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas. Walaupun ada beberapa kendala termasuk dalam hal menjaga protokol kesehatan di sekolah sehingga muncul klaster sekolah.  Maka untuk itu sudah seharusnya sekolah mempunyai strategi pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah masing-masing sesuai dengan kondisi warga sekolah dan sarana prasarana yang ada. Strategi tersebut bisa kita mengandalkan kemampuan teknologi informasi yang memang sudah dikuasai oleh guru dan siswa selama pandemi ini. Karena pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran ke depannya memang menjadi suatu kebutuhan.

Bagi sekolah yang siswanya tidak terlalu banyak dan sarana memadai, maka strategi pembelajaran hybrid bisa menjadi suatu solusi untuk pembelajarannya saat ini. Namun bagi sekolah dengan siswa yang banyak dan sarana prasarana pembelajaran yang kurang mendukung, maka pembelajaran campuran (Blended Learning) dapat menjadi solusinya.

Read More

30 Aktivitas Pembelajaran Kolaboratif Menggunakan Google Apps Cocok untuk PTM Terbatas

Selama pembelajaran jarak jauh mungkin sudah banyak pengalaman guru dalam menyiapkan pembelajarannya dengan menggunakan berbagai aplikasi. Namun kadang-kadang kita masih belum tahu manfaat aplikasi tersebut secara lebih detilnya. Maka disini penulis akan memaparkan penggunaan beberapa aplikasi Google yang gratis kita pakai dengan menggunakan akun belajar.id dengan sekarang diistilahkan dengan Google Workspace for Education. Aplikasi-aplikasi Google ini bisa digunakan secara online ataupun offline maupun dengan strategi pembelajaran campuran (Blended Learning) apa lagi untuk pembelajaran tatap muka terbatas antara siswa di sekolah dengan siswa di rumah secara real time.

Read More