Selain kita melaksakan asesmen diagnostik non kognitif ataupun
kognitif sebagai persiapan di awal tahun pembelajaran ini, maka kita guru juga
perlu melakukan asesmen awal (Pre-Asesmen) terhadap kesiapan,
ketertarikan, dan profil belajar semua siswa yang akan kita belajarkan
dalam suatu pembelajaran.
Setelah ini dilakukan baru kita bisa mendesain atau merancang
pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa atau dikenal dengan “Pembelajaran
Differensiasi”. Karena tanpa ini kita tidak akan dapat menyesuaikan
pembelajaran kita dengan kebutuhan siswa yang beraneka ragam dalam satu kelas.
Maka pada awal tulisan ini penulis akan memaparkan sedikit tentang
pentingnya asesmen awal yang akan digunakan dalam merancang pembelajaran
differensiasi dan pada akhir tulisan ada format dan berbagai tautan platform
atau aplikasi yang dapat digunakan secara gratis untuk menentukan
kesiapan, ketertarikan, dan profil belajar dari siswa yang akan kita
belajarkan.
