Slide 1

Berbagai macam moda pembelajaran

Slide 2

Literasi

Slide 3

Kegiatan Pramuka

Slide 4

Kerucut Pengalaman

Slide 5

Pembelajaran Aktif

Selasa, 31 Maret 2020

Cara Bijak untuk Pemberian Tugas Belajar di Rumah


Kegiatan belajar di rumah selama pencegahan penularan Covid-19 mendapat respon yang beraneka ragam baik itu dari guru, siswa, atau pun orang tua nya. Terutama dari orang tua yang kewalahan mendampingi anaknya belajar di rumah. Antara lain permasalahan itu adalah jadwal yang sama seperti pembelajaran tatap muka, guru kurang mendampingi siswanya, tugas yang diberikan terlalu banyak, sarana yang kurang mendukung, sampai banyak guru yang kurang tahu menjalankan pembelajaran menggunakan aplikasi tertentu.
Keluhan-keluhan orang tua di atas tidak perlu terjadi seandainya kita pihak guru atau sekolah sudah memahami cara pembelajaran jarak jauh. Keluhan-keluhan tersebut sebenarnya disampaikan oleh rekan-rekan guru juga yang mempunyai anak di bangku sekolah terutama sekolah dasar. Apalagi kalau berasal dari orang tua yang bukan latar belakang dari dunia pendidikan, maka ini akan menjadi lebih lagi permasalahannya. Sebenarnya sudah petunjuk pelaksanaanya dari Kemdikbud dengan diterbitkan Surat Edaran Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Coronavirus Disease. Proses Belajar dari Rumah dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut:
1.  Belajar dari Rumah melalui pembelajaran daring/jarak jauh dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas maupun kelulusan.
2.   Belajar dari Rumah dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup antara lain mengenai pandemi Covid-19.
3.    Aktivitas dan tugas pembelajaran Belajar dari Rumah dapat bervariasi antarsiswa, sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan akses/ fasilitas belajar di rumah.
4.     Bukti atau produk aktivitas Belajar dari Rumah diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru, tanpa diharuskan memberi skor/ nilai kuantitatif.

Sabtu, 28 Maret 2020

34 Buku, Panduan, Pedoman, Modul, Model, dan Infografis Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)

Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) bukan lah hal yang baru di bagi Bapak/Ibu guru, karena kegiatan ini sudah lama digalakkan oleh pemerintah.Namun program atau pun kegiatan ini masih harus kita laksanakan terus menerus untuk dapat menjadi karakter bagi generasi penerus bangsa ini.  Maka untuk itu semua pihak harus berpartisipasi untuk melaksanakan kegiatan ini baik dari pihak guru, orang tua atau komite sekolah, dan masyarakat. Jadi dengan adanya buku, pedoman, panduan, infografis, dan bahan lain yang relevan mudah-mudahan dapat membantu semua pihak dalam menyukseskan program ini.

Buku Penguatan Pendidikan Karakter
No
Judul atau Link
Cover




1





2





3





4





5





6





7


Panduan Penguatan Pendidikan Karakter
No
Judul atau Link
Cover




1





2





3





4





5





6





7





8





9

Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter
No
Judul atau Link
Cover





1





2





3





4



 
5

Modul Penguatan Pendidikan Karakter
No
Judul atau Link
Cover




1




2




3





4





5






6






7

Model Penguatan Pendidikan Karakter
No
Judul atau Link
Cover


 1


2


3


4


5
Infografis Penguatan Pendidikan Karakter
NoJudul dan TautanCover





1





Infografis PPK