Pada rentang waktu sekarang ini akan ada proses pembagian
laporan hasil belajar siswa yang kita kenal dengan “Rapor Mid Semester”.
Ada sekolah yang melakukan ujian mid semester dan ada pula yang hanya sekedar
mengolah nilai harian dan dilaporkan dalam bentuk rapor mid semester. Namun kegiatan
ini masih sebatas untuk melaporkan penilaian sumatif (Assessment of
Learning) dan terutama untuk menilai kemampuan akademik. Maka pada tulisan
ini penulis memaparkan bentuk pelaporan lainnya yang juga mengeksplor kemampuan
lainnya dari siswa atau diistilahkan Keterampilan Abad 21. Bentuk laporan
itu antara lain adalah portofolio, diskusi/konferensi, dan pameran.
