4 Langkah Sederhana Rintis Komunitas Belajar Tanpa Beban Administrasi

Sebagai kepala sekolah, peran utama kita bukanlah sekadar menjadi pengawas administratif, melainkan sebagai pemimpin pembelajaran (lead learner). Artinya, Anda menjadi teladan yang ikut belajar bersama guru, membuka ruang diskusi yang nyaman, serta memimpin pembangunan budaya kolaborasi di sekolah.

Agar langkah awal Anda terasa mudah, terarah, dan tidak membingungkan, mari kita pelajari bersama panduan praktis ini yang dirancang khusus untuk baru mulai membentuk komunitas belajar atau memperkuat komunitas belajar yang sudah ada. Pada panduan ini terdapat juga Panduan Pembagian Kelompok, Panduan Penentuan Fasilitator, LK Pemetaan Potensi Fasilitator, Contoh SK, Piagam Komitmen, Surat Edaran, Contoh Agenda Mengguan Komunitas Belajar, dan Tips Agar Guru Betah dalam Mengikuti Kombel.

Pendekatan Teacher Experimental Training: Dari Teori ke Praktik, Mewujudkan Pembelajaran Mendalam di Satuan Pendidikan

Pembelajaran mendalam sangat penting untuk meningkatkan pendidikan bermutu untuk semua. Meski demikian, banyak tantangan yang akan dihadapi dalam menerapkan pembelajaran mendalam di sekolah. Tantangan utama yang dialami saat menerapkan pembelajaran mendalam adalah mengubah mindset guru, murid dan orangtua. Masih banyak guru dan siswa yang masih terbiasa dengan pola pembelajaran lama, sehingga perlu ada perubahan pola pikir. Kemudian juga keterbatasan kompetensi guru di sekolah juga bisa menghambat penerapan pembelajaran mendalam di kelas. Maka berdasarkan berbagai tantangan tersebut Kemendikdasmen melakukan pelatihan PM dan KKA dengan berbasis komunitas melalui KKG, MGMP, MKKS pada Tahun 2026 ini dengan Pendekatan Teacher Experimental Training (TET).