Untuk mewujudkan siswa yang
mempunyai keterampilan abad 21
memerlukan suatu metode pembelajaran yang tepat. Hal ini memerlukan
metode pembelajaran bagi siswa yang tidak hanya mencakup proses berpikir
kritis tetapi juga menerapkan kerangka kerja analitis dan kolaboratif.
Siswa akan mengintegrasikan proses dan konsep ke dalam konteks dunia nyata
sains, teknologi, teknik, dan matematika yang mendorong pengembangan keterampilan
dan kompetensi untuk sekolah, karier, dan kehidupan profesional.
Gambaran ini dikenal sebagai
metode pembelajaran STEM, yang menerapkan pilar sains, teknologi, teknik, dan
matematika dalam proses pembelajaran. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang
STEM dan penerapannya di sekolah penulis SMAN 20 Batam, kami hadirkan
penjelasannya untuk Anda.
