Kumpulan Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum 2013

Kelas XII

Mata Pelajaran Wajib
Wajib A
1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
    - Agama Islam
    - Agama Kristen
    - Agama Katolik
    - Agama Budha
    - Agama Hindu
    - Agama Khonghucu
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Matematika
5. Sejarah Indonesia
6. Bahasa Inggris

Wajib B
7. Seni Budaya
8. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
9. Prakarya dan Kewirausahaan

Mata Pelajaran Peminatan
Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
1. Matematika
2. Biologi
3. Fisika
4. Kimia

Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial
1. Geografi
2. Sejarah
3. Sosiologi
4. Ekonomi

Peminatan Bahasa dan Budaya
1. Bahasa dan Sastra Indonesia
2. Bahasa dan Sastra Inggris
3. Bahasa dan Sastra Asing Lainnya
4. Antropologi

Read More

CARA PENYUSUNAN RPP KURIKULUM 2013 TERBARU (Sesuai Permendikbud No. 103 Tahun 2014)

Oleh : Adi Saputra, M.Pd 

A.   Pendahuluan

Tahap pertama dalam pembelajaran yaitu perencanaan pembelajaran yang diwujudkan dengan kegiatan penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).  Setiap guru di setiap satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP untuk kelas di mana guru tersebut mengajar (guru kelas) di SD/MI dan untuk guru mata pelajaran yang diampunya untuk guru SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK. Untuk menyusun RPP yang benar Anda dapat mempelajari hakikat, prinsip dan langkah-langkah penyusunan RPP seperti yang tertera pada Permendiknas tentang Pembelajaran  Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah - Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran nomor 103 Tahun 2014.
Komponen rencana pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan permendikbud no 103 tahun 2014 agak berbeda dari komponen RPP sebelumnya. Misalnya tidak dituliskan lagi tujuan pembelajarannya dan metode/pendekatan/model pembelajaran.
Pada tulisan ini dilengkapi uraian tentang komponen RPP serta contoh RPP yang telah menggunakan aturan yang terdapat dalam Permendikbud No 103 Tahun 2014 tersebut.

B.    Format RPP

Secara lebih jelas komponen-komponen RPP secara operasional diwujudkan dalam bentuk format berikut ini.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                            :

Mata pelajaran               :

Kelas/Semester             :

Alokasi Waktu                 :

A.         Kompetensi Inti (KI)

B.         Kompetensi Dasar

1.     KD pada KI-1

2.     KD pada KI-2

3.     KD pada KI-3

4.     KD pada KI-4

C.         Indikator Pencapaian Kompetensi*)

1.     Indikator KD pada KI-1

2.     Indikator KD pada KI-2

3.     Indikator KD pada KI-3

4.     Indikator KD pada KI-4

D.         Materi Pembelajaran

(dapat berasal dari buku teks pelajaran dan buku panduan guru, sumber belajar lain berupa muatan lokal, materi kekinian, konteks pembelajaran dari lingkungan sekitar yang dikelompokkan menjadi materi untuk pembelajaran reguler, pengayaan, dan remedial)

E.          Kegiatan Pembelajaran

1.     Pertemuan Pertama: (...JP)

a.           Kegiatan Pendahuluan

b.          Kegiatan Inti **)

-       Mengamati

-       Menanya

-       Mengumpulkan informasi/mencoba

-       Menalar/mengasosiasi

-       Mengomunikasikan

c.           Kegiatan Penutup

2.     Pertemuan Kedua: (...JP)

a.           Kegiatan Pendahuluan

b.          Kegiatan Inti **)

-       Mengamati

-       Menanya

-       Mengumpulkan informasi/mencoba

-       Menalar/mengasosiasi

-       Mengomunikasikan

c.           Kegiatan Penutup

3.     Pertemuan seterusnya.

F.          Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

1.     Teknik penilaian

2.     Instrumen penilaian

a.           Pertemuan Pertama

b.          Pertemuan Kedua

c.           Pertemuan seterusnya

3.     Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian.

G.         Media/alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1.     Media/alat

2.     Bahan

3.     Sumber Belajar

Read More