Sesuai dengan pendekatan
pembelajaran mendalam khususnya pada pengalaman belajar menyatakan bahwa siswa harus memahami dulu baru dapat mengaplikasikan
dan merefleksi pembelajarannya. Maka dengan Taksonomi SOLO ini
merupakan pengembangan dari Taksonomi Bloom dengan tingkat berpikir yang
mudah diamati pada setiap levelnya dan guru dapat menentukan jenis bantuan
yang akan diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa.
